Diario de clase
18 DE OCTUBRE DEL 2004
La profesora, nos explica lo que es la USC virtual, los servicios que nos ofrece y nos dicie que nos demos de alta en el RAI .
Luego procede a la explicación de en que consiste el Power Point, puesto que tendremos que realizar mediante este sistema el primer proyecto: ¿Por qué y para qué las nuevas tecnologías en la educación?
Durante el resto de la clase, formaremos los grupos para el proyecto y nos pondremos manos a la obra buscando información sobre este tema.
21 DE OCTUBRE DEL 2004
Esta es la fecha de entrega del proyecto.Que consistirá en una presentación en Power Point y un documento en Word.
25 DE OCTUBRE DEL 2004
Explicación de lo que es una Weblog y que usos tiene puesto que debemos crear la nuestra.
8 DE NOVIEMBRE DEL 2004
Al principio de la clase visitamos la página del MEC y de la USC , nos enseña como participar en el foro y en el chat de la USC.Posteriormente,procede a la explicación de la Webquest para elaborar la nuestra, ya que la fecha de entrega de nuestro segundo proyecto es el 19 de Noviembre,el cual consistirá el planteamiento de un problema y como solucionarlo
15 DE NOVIEMBRE DEL 2004
En esta clase, procederemos a la realización de la Webquest. La nuestra consistirá en la búsqueda del significado de "huellas dactilares" para descubrir quien al niño/a que le rompió un objeto a una compañera.
Al final de la clase, vino un profesor de un colegio de Santiago de Compostela , para explicarnos lo que es el Squeak y su utilidad en el aula.
DEL 22 DE NOVIEMBRE AL 22 DE DICIEMBRE
En este mes no hay clase, debido a que nos vamos de prácticas.
10 DE ENERO DEL 2005
Este día, estábamos todos un poquito alborotados, ya que era el primer día de clase después de las prácticas.
La profesora nos preguntó que tal nos había ido y compartimos nuestras experiencias con ella y con el resto de nuestros compañeros.La gran mayoría coincidimos en que había sido un mes muy productivo y en que ya hechábamos de menos a los niños.
Después de esto, la profesora, comenzó la explicaión del tercer y último proyecto , el cual consistiría en idear nuestro propio centro: decidir que recursos tecnológicos necesitaríamos y justificarlo...
17 DE ENERO DEL 2005
Mis compañeros de grupo y yo , después de habernos reunido anteriormente para consultar las páginas que nos facilitara la profesora, exponemos cada uno nuestras ideas y vamos elaborando el último proyecto, ya que este tiene como fecha de entrega el 27 de Enero.
24 DE ENERO DEL 2005
Exponemos nuestro trabajo ante el resto de la clase, así puede ser criticado tanto por nuestros compañeros como por la profesora, pero se trara de una crítica constructiva , ya que así veremos nuestros puntos flojos y tendremos tiempo de modificarlo hata el 27.
La profesora, nos explica lo que es la USC virtual, los servicios que nos ofrece y nos dicie que nos demos de alta en el RAI .
Luego procede a la explicación de en que consiste el Power Point, puesto que tendremos que realizar mediante este sistema el primer proyecto: ¿Por qué y para qué las nuevas tecnologías en la educación?
Durante el resto de la clase, formaremos los grupos para el proyecto y nos pondremos manos a la obra buscando información sobre este tema.
21 DE OCTUBRE DEL 2004
Esta es la fecha de entrega del proyecto.Que consistirá en una presentación en Power Point y un documento en Word.
25 DE OCTUBRE DEL 2004
Explicación de lo que es una Weblog y que usos tiene puesto que debemos crear la nuestra.
8 DE NOVIEMBRE DEL 2004
Al principio de la clase visitamos la página del MEC y de la USC , nos enseña como participar en el foro y en el chat de la USC.Posteriormente,procede a la explicación de la Webquest para elaborar la nuestra, ya que la fecha de entrega de nuestro segundo proyecto es el 19 de Noviembre,el cual consistirá el planteamiento de un problema y como solucionarlo
15 DE NOVIEMBRE DEL 2004
En esta clase, procederemos a la realización de la Webquest. La nuestra consistirá en la búsqueda del significado de "huellas dactilares" para descubrir quien al niño/a que le rompió un objeto a una compañera.
Al final de la clase, vino un profesor de un colegio de Santiago de Compostela , para explicarnos lo que es el Squeak y su utilidad en el aula.
DEL 22 DE NOVIEMBRE AL 22 DE DICIEMBRE
En este mes no hay clase, debido a que nos vamos de prácticas.
10 DE ENERO DEL 2005
Este día, estábamos todos un poquito alborotados, ya que era el primer día de clase después de las prácticas.
La profesora nos preguntó que tal nos había ido y compartimos nuestras experiencias con ella y con el resto de nuestros compañeros.La gran mayoría coincidimos en que había sido un mes muy productivo y en que ya hechábamos de menos a los niños.
Después de esto, la profesora, comenzó la explicaión del tercer y último proyecto , el cual consistiría en idear nuestro propio centro: decidir que recursos tecnológicos necesitaríamos y justificarlo...
17 DE ENERO DEL 2005
Mis compañeros de grupo y yo , después de habernos reunido anteriormente para consultar las páginas que nos facilitara la profesora, exponemos cada uno nuestras ideas y vamos elaborando el último proyecto, ya que este tiene como fecha de entrega el 27 de Enero.
24 DE ENERO DEL 2005
Exponemos nuestro trabajo ante el resto de la clase, así puede ser criticado tanto por nuestros compañeros como por la profesora, pero se trara de una crítica constructiva , ya que así veremos nuestros puntos flojos y tendremos tiempo de modificarlo hata el 27.